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沪教版初中美术八年级上册《第一单元：美的历程》大单元整体教学设计（2025年新课标）

需求分析

随着2025年义务教育艺术课程标准的全面实施，初中美术教育正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型。新课标明确将审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解列为四大核心素养，要求教学设计必须突破传统分课时割裂的局限，转向大单元整体架构。尤其针对八年级学生，他们正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，对美的认知既充满好奇又易流于表面，亟需通过系统化、沉浸式的艺术历程体验，构建文化认同与审美判断力。然而，当前教学实践中普遍存在内容碎片化问题：教师往往将原始艺术、古典艺术、现代艺