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人美版美术（北京）七年级上册《第二单元感知再现——走进故宫博物院》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元选自人美版美术教材（北京）七年级上册，题为《感知再现——走进故宫博物院》，是初中阶段学生首次系统接触中国传统宫廷建筑与皇家艺术的重要学习模块。该单元以“云游故宫叹精彩”和“笔情墨韵绘珍宝”为核心板块，融合了视觉欣赏、文化理解、审美表达与创作实践四大维度，旨在通过现代数字技术手段与传统绘画语言的结合，引导学生在真实情境中感知中华优秀传统文化的魅力。

“云游故宫”并非简单的线上浏览，而是一种基于沉浸式体验的文化探秘活动。借助虚拟导览平台