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文档摘要

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三违自查自纠报告教师

第一章从一次“迟到”说起——对“三违”概念的再认识

1.1一次看似普通的迟到

上周五早读铃响过七分钟，我才气喘吁吁冲进初二（3）班。教室里38双眼睛齐刷刷抬起，那一瞬，我分明看到值日生把“教师到岗”栏画上了醒目的红叉。那一刻，我意识到：迟到不仅是时间误差，更是教学事故，是“违章指挥”的变种——我用自身行为告诉学生“规则可打折扣”。

1.2“三违”在教师端的隐形迁移

传统意义上，“三违”指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，似乎专属工地与车间。然而校园同样存在“三违”的镜像：教师迟到、拖堂、私自调课、未备课进班、体罚与变相体罚、违规征订资料、泄露考