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《电子控制的核心技术——数字电路与模拟电路》大单元整体教学设计与思路

背景与目标：构建面向核心素养的电子控制技术教学体系

随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，高中通用技术课程在培养学生工程思维、创新意识和实践能力方面的重要性日益凸显。特别是在“新工科”背景下，电子信息类人才的需求持续增长，社会对具备基本电子系统理解能力和初步工程设计能力的复合型人才提出了更高要求。在此背景下，《电子控制技术》作为普通高中通用技术选修模块的重要组成部分，承担着引导学生从生活现象走向技术本质、从被动接受走向主动建构的关键任务。

本大单元以“电子控制的核心技术——数字电路与模拟电路