摘要

近年来，大学生群体中因失恋引发的抑郁情绪问题日益突出，严重影响了他

们的心理健康和日常生活。传统的心理干预方法虽然具有一定的效果，但其侧重

于问题本身，容易忽略个体的主观感受和对问题的定义。而叙事疗法作为社会工

作的一种治疗方法，强调个体对生活事件的意义建构，恰恰认为问题不在于个人

本身，而是个人与问题之间的关系。这一理念的提出不仅为失恋大学生的抑郁情

绪提供了一种新的干预方式，而且有助于社工协助失恋大学生将问题与本人分离，

重新构建个人生命叙事，帮助他们重新定义问题并找到新的解