11.3机械效率（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

11.3机械效率

教学

目标

物理观念

1．明确有用功（W有）、额外功（W额）、总功（W总）的定义，理解三者关系（W总=W有+W额），能在滑轮组、挖掘机、斜面等场景中区分三种功；

2．掌握机械效率的概念与公式η=W有W总×100%，理解其物理意义（有用功在总功中的占比），明确“

3．知晓常见机械的效率范围（如起重机40%~50%、水泵60%~80%），能结合实例说明提高机械效率的方法（减小摩擦、减轻机械自重、增加物重）。

科学思维

1．通过分析“滑轮组提重物”“挖掘机挖泥土”的做功过程，培养“从目的出发区分