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文件名称:实践 探究在干旱地区如何取水(表格式教学设计)物理沪科版2025九年级全一册.pdf
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更新时间:2026-01-11
总字数:约8.59千字
文档摘要

实践探究在干旱地区如何取水

(教学设计)

年级九年级学科物理课时数1课时教师

课实践探究在干旱地区如何取水

能用液化的知识解释露水的形成;能根据液化的条件指导收集露水的方法技

物理观念巧,让学生了解和掌握在极端环境下获取水资源的方法,增强学生解决实际问