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《2025年北师大版小学数学五年级上册《第六单元组合图形的面积》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

组合图形的面积计算是小学数学几何领域承上启下的关键环节。北师大版教材在本单元中，以长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形等基本图形的面积公式为基础，引导学生探索由两个或多个基本图形组合而成的复杂图形的面积求解方法。教材通过“地毯上的图形面积”“成长的脚印”等生活化情境，将分割法、添补法和割补法作为核心策略，强调图形转化思想的应用。在教学内容的深度上，不仅要求学生掌握公式计算，更注重培养空间观念和逻辑推理能力——例如，学