沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第六课运动场

上敢挑战》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《运动场上敢挑战》作为沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册

的第六课，是衔接小学高年级向初中过渡的关键教学节点。本课聚焦于学生

在运动情境中的心理韧性与行为表现，核心内容涵盖三项核心技能：一是基

础运动能力的提升，如50米快速跑、立定远等田径项目的技术规范；二

是挑战性活动的实践，如障碍接力、团队协作式攀爬等综合性任务；三是健

康行为的内化，包括