基本信息

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文档摘要

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实践活动——摆一摆、想

教学内容：

第45页

教学目标：

1.直观形象地熟悉和理解100以内数的组成，进一步巩固数位及数值的概

念。

2.在合作学习的基础上进一步探索100以内的数的特点及排列规律，发展

初步的抽象思维能力。

3.让在愉悦的操作中感受数学的奥秘，获得成功的体验。

教学建议：

一、动手实践

1.用1颗珠子可以放在个位也可以放在十位上，能表示不同的数吗