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文档摘要

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小缺点，没关系

深圳市龙华区第三实验学校??蔡嘉丽朱瑾

【理论背景】

小学一年级学生需要经历从幼儿园到小学阶段的转变与过渡，从游戏室的学习过渡到小学

以课本知识为主的抽象知识学习，这种断层会让学生感到有些措手不及，或是对学生自信心产

生一定的打击，也会影响到学生的自我价值的认同感。因此，帮助学生在新环境、新集体中客

观看到自己的优缺点，接纳自己的缺点很重要，这对于低年级学生的自信心建立打下良好的基

础，也能够帮助其更好地适应新环境。

【教学目标】

1.知识与技能：通过本节课，让学生认识到每个人身上都会有缺点，有缺点是正常的。

2.过程与方法：通过本节课，让学生了解自己的缺点存在哪里，对自己产