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2025年新人教版语文六年级上册《第四单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

六年级上册第四单元以“故事里的成长密码”为核心主题，精选了《桥》《穷人》《在柏林》三篇经典叙事文本，辅以口语交际“请你支持我”和习作“笔尖流出的故事”。这些内容并非孤立存在，而是共同指向学生核心素养的立体化培养。细读文本，《桥》通过老支书在洪灾中的抉择，凸显责任担当与人性光辉；《穷人》以桑娜夫妇收养孤儿的细节，展现平凡人的道德自觉；《在柏林》则借战争背景下的车厢场景，引发对生命尊严的深度思考。三篇小说虽背景各异，却都聚焦“人在困境中的精神成长