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2025年人教版语文五年级上册《第七单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“自然与人文的诗意对话”为核心脉络，精选《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》三篇经典文本，辅以《古诗词三首》及口语交际、习作板块。这些内容绝非孤立存在，而是编织成一张立体的认知网络。《四季之美》以细腻笔触描绘自然节律，引导学生捕捉瞬息万变的景致；《鸟的天堂》则通过大榕树与群鸟共生的生态画卷，隐喻人与自然的和谐关系；《月迹》以儿童视角追寻月光足迹，巧妙融合想象与哲思。古诗词部分选取王维、苏轼等名家作品，将古典意象与现代生活勾连。值得注意的是，