课题名称7.17.1生命的起源课型新授课

1、教材地位与作用

本节是《生命的进化与生物的多样性》单元的开篇章节，承接上册对生命现象的

认知，开启对生命宏大的起源与演化历程的探索。本节课的核心在于引导学生认识

到，生命的起源并非神创或凭空产生，而是一个可以通过科学方法研究和解释的自

然过程。它为学生建立科学的自然观和世界观奠定了基础，是培养学生生物学科核