第一节内能及其改变（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

第一节内能及其改变

教学

目标

物理观念

知道内能的概念，理解分子动能与分子势能的总和构成内能。了解温度与内能的关系知道改变物体内能的两种途径（做功和热传递），能区分两种方式的实质（能量转化与能量转移）。理解热量的概念。

科学思维

通过实验现象归纳做功和热传递改变内能的规律，对比两种方式的异同（如做功是能量转化，热传递是能量转移）。

能用内能、热量的知识解释生活中的现象（如搓手取暖、太阳晒暖物体等）。

科学探究

经历“压缩空气做功使内能增加”“弯折铁丝做功使内能增加”等实验，观察现象并分析内能变化的原