第一节电阻和变阻器（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

第一节电阻和变阻器

教学

目标

物理观念

知道电阻的定义，能区分常见导体的电阻大小。

理解影响电阻大小的因素，知道电阻是导体本身的固有属性；

认识滑动变阻器的结构与原理，掌握滑动变阻器的使用规则；

了解电阻箱的特点，区分滑动变阻器与电阻箱的差异。

科学思维

通过“水流受阻力类比电流受电阻”，理解电阻的“阻碍作用”，培养“类比推理”的科学思维；

参与“探究影响电阻大小的因素”实验，运用控制变量法（如控制材料、长度相同，探究横截面积的影响）分析数据，培养“控制变量→归纳结论”的逻辑思维；

能根