第一节初识电磁波（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

第一节初识电磁波

教学

目标

物理观念

知道电磁波在生活中的应用，了解电磁波是一个大家族，包含无线电波、可见光、红外线、X射线等；理解波速、波长、频率的概念及它们之间的关系c=λν。

科学思维

通过分析实验现象，推理出电磁波产生的原因，培养逻辑思维能力；从波速、波长、频率的关系理解物理量之间的联系。

科学探究

经历“利用断续电流产生电磁波”的实验探究，提高观察现象和分析归纳的能力。

科学态度

与责任

养成严谨认真的科学态度，认识到电磁波在现代生活中的重要价值，增强对物理知识应用的探索兴趣。

教材

分析

本