Unit8Letscommunicate!第5课时

SectionB3a-3d教学设计

一、课型：读写课

二、内容分析

课标要求

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，学生应能围绕相关主题，运用所学语言进行书面表达。本课时要求学生撰写“活动邀请函”，属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”的具体实践。学生将通过阅读范例、解构文本、模仿创作，最终完成一篇结构完整、信息清晰、语言得体的邀请函，实现从理解性输入到创造性输出的转化，提升在真实社交场景下的书面沟通能力。

教材解读

本课时是Unit8语言能力综合输出的关键环节，将单元核心话题“沟通”落实到“邀请”这一具