第二节电流做功的快慢（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

2课时

教师

课题

第二节电流做功的快慢（第2课时）

教学

目标

物理观念

能结合实例认识电功率：明确其是表示电流做功快慢的物理量，理解相同时间内用电器消耗电能越多、电功率越大；掌握定义式及推导式，准确区分电功与电功率概念。

能区分额定功率与实际功率：知道用电器额定电压、功率是正常工作时的数值，实际功率是实际电压下的功率；理解实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率，用电器正常工作；实际电压偏离时，实际功率偏离，可能影响寿命。

会测量电功率：掌握“伏安法”测小灯泡电功率的实验原理、电路连接、操作步骤及数据处理方法，能