Unit8Petsandus课时教学设计

本单元第5课时

Focusingonculturecross-curricularconnectionproject

课型

拓展阅读与跨文化

项目化课

语篇研读

What语篇主题和主要内容

主题：围绕“宠物”展开跨文化、跨学科（生物科学）的拓展学习，同时完成“宠物手册”项目实践。主要内容：

文化聚焦：介绍不同历史时期（2000BCE-至今）全球养宠的变迁（如古埃及视猫为神圣、中世纪宠物代表财富、现代宠物成家庭成员），搭配时间轴、词汇练习等任务；

跨学科（生物科学）：讲解鹦鹉学说话的训练方法，包含阅读纠错、信息探究任