教学设计

《人体内物质的运输》复习课一生物初中_

本节课共分六大环节：出示标、知识梳理、合作探究、典例解析、达标测评和总结提

升。具体设计如下：

一.复习标

1.结合图形、实验，在理解的基础上，熟记血液、血管比较表。

2.通过绘制简图，熟记心脏结构及血液循环路线。

3.利用知识，分析解决实际问题。

二.教学重点、难点

重点：通过绘制简图