第二节熔化与凝固（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

第二节熔化与凝固

教学

目标

物理观念

知道熔化与凝固，知道物质的熔点与凝固点。会分析熔化、凝固图像的物理意义。能运用熔化与凝固过程中的吸热和放热特点说明自然界和生活中的有关现象。

科学思维

通过实验认识晶体的熔化过程，学会归纳概括熔化和凝固过程的特点及条件，以及晶体和非晶体熔化、凝固过程的异同，了解物体物态变化的过程中的吸热和放现象，并能根据不同点对物质进行简单分类，可以用物态变化的知识解释自然界和生活中的有关现象。

科学探究

经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点凝固点，让学生学会科学地使用测量工具