第1节热量比热容（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第1节热量比热容

教材

分析

本节内容要求通过实验探究认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力，即研究物质的比热容。通过科学探究活动，增强联系实际及环境保护的意识，所以教科书开头就提出生活中常见的问题，显得比较自然，引导学生思考，也体现了物理教学中从生活走向物理的理念。比热容是用来表示物质特性的物理量。从分析物理事实到抽象出这个概念，再提升到理解这个概念的内涵，对学生思维能力的要求是很高的。做好实验和做好对实验数据的分析很重要。比热容的单位是由三个物理量的单位复合而成，在应用时也给学生带来一定的困难，所以这一概