课题名称

7.19.1我国的动物资源及保护

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

本课时内容选自北师大版初中生物八年级下册第七单元“生命的进化与生物的多样性”第19章“动植物资源保护”第1节，是在学生学习了生物的进化、生物多样性等知识基础上展开的。从知识体系来看，它承接了前面关于生物多样性的内容，聚焦我国动物资源这一具体领域，让学生从宏观层面了解我国动物资源的现状，是生物多样性保护知识的重要延伸。

从现实意义来讲，随着生态环境问题日益受到关注，让学生认识我国丰富的动物资源，了解其面临的威胁，掌握保护措施，能帮助学生树立正确的生态保护意识，落实“人与自然和谐共生”