基本信息
文件名称:(人教2024版)数学八年级上册第13章《三角形》大单元教学设计.pdf
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总页数:49 页
更新时间:2026-01-11
总字数:约3.2万字
文档摘要

(人教2024版)数学八年级上册

第十三章三角形大单元教学设计

大单元主题背景分析(教材分析)—

教材地位与作用

三角形是初中几何的基石,本章内容既是七年级“线段、角”知识的深化,也为后续学习“全等三角形”“轴

对称图形”等章节奠定基础.通过研究三角形的基本概念、边角关系、特殊线段(高、中线、角平分线)及内

角和性质,学生将系统掌握几何图形的核心要素,培养空观念与逻辑推理能力.

新课标衔接与核心素养

?几何直观:通过观察、操作(如画高、折中线)感知三角形稳定性及内角和规律;