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统编版（2026）八年级下册道德与法治第一课丰富的社会生活教案

课题

1.1认识社会生活

主备人

审核

八年级备课组

课时

1

教学

方法

“读、议、展、点、练”教学法

教具

多媒体、课本与《导学案》

一、【核心素养目标】

1.健全人格：①归纳社会生活的特点，理解社会生活对个人成长的意义；②体会社会生活的发展性与多样性。

2.责任意识：理解社会生活的公共性，树立在公共空间中维护社会利益意识。树立“积极融入社会、共建共享美好生活”的价值观念。

二、【教学重点及难点】

教学重点：社会生活的三大特点。

教学难点