16.3电磁铁（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

16.3电磁铁

教学

目标

物理观念

1．掌握核心定义：电磁铁是带有铁芯的螺线管，由线圈和铁芯两部分组成；

2．明确核心特性：通电有磁性、断电无磁性，磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，极性由电流方向决定；

3．建立关联认知：铁芯能显著增强螺线管磁性，竹筷等非磁性材料无此效果；

4．知晓应用原理：磁浮列车、电磁起重机等设备均利用电磁铁“磁性可控”的特点工作。

科学思维

1．运用转换法：以“吸引大头针的数目”量化反映电磁铁磁性强弱；

2．运用控制变量法：探究磁性强弱时，控制匝数不变研究电流影响，控制电流不变研究匝