第2节地球太阳系（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第2节地球太阳系

教学

目标

物理观念

知道“地心说”和“日心说”的核心观点；了解太阳系由太阳、八大行星等组成，知道八大行星的排列顺序及地球的卫星。

科学思维

通过对比两种宇宙模型，培养分析与质疑能力；从人类对宇宙认识的发展过程，认识科学理论的动态性。

科学探究

了解哥白尼等科学家通过观测和计算提出新理论的探究过程，体会证据对科学结论的重要性。

科学态度

与责任

认识人类探索宇宙的艰辛与执着，激发科学探索精神；体会科学技术发展对认识宇宙的推动作用。

教材

分析

本节从“地心说”到“日心