*********专题六语言文字运用微课2聚焦语言与思维的考查二突破“语言建构与运用”“思维发展与提升”是《普通高中语文课程标准》中明确提出的核心素养。高考试题不仅注重对这两种素养的考查，还特别聚焦它们之间的关系，很好地体现了思维发展需要依托语言工具的理念。准确、流畅的语言表达，需要逻辑与语言的统一，即什么样的逻辑对应什么样的语句关系。如下表所示：体现逻辑关系的关联词逻辑关系阐释常用标志词★并列关系句子的几个分句，或陈述相关的几件事情，或陈述同一事物的几个方面。分句之间存在相互解释、补充说明的语义关系。并存：“既……又……”“又……又……