****专题六语言文字运用微课3发展语感，解答“评价型”试题二突破针对“评价型”试题，如评价叠词、句式变换、修辞、标点在语意表达上的作用或效果，解答并不需要多少专业知识，通过语感，结合上下文，也基本可以解答。《普通高中语文课程标准》“学习任务群4”要求“在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性”。新高考选材的多样性，要求考生能够积累语言运用的经验，发展语感，逐步认识作品中语言文字的艺术技巧，探究其是如何通过遣词造句增强表现力的。直击高考(2023·新课标Ⅱ卷·局部)阅读下面的文字，完成问题。(5分)那次云南之行，有一个意外