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文件名称:2025年花城高中音乐必修5音乐与舞蹈第一部分《第一单元乐舞飞扬》大单元整体教学设计(2022课标).docx
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更新时间:2026-01-11
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文档摘要
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2025年花城高中音乐必修5音乐与舞蹈第一部分《第一单元乐舞飞扬》大单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《乐舞飞扬》作为高中音乐必修5的开篇单元,承载着音乐与舞蹈深度融合的启蒙使命。本单元聚焦音乐节奏、旋律与舞蹈动作的共生关系,通过历史脉络与当代实践的双重视角,揭示艺术形式的内在统一性。教学内容并非孤立传授技能,而是以文化传承为内核,将蒙古族马头琴与安代舞的刚健豪迈、傣族象脚鼓与孔雀舞的柔美灵动、现代街舞与电子音乐的创新碰撞有机串联。在深入研读多份一线教学案例后,我们发现传统教学常陷入“重技轻文”误区,忽视乐舞背后的精神表