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2025年花城高中音乐选择性必修5音乐基础理论《第二单元音乐学常识》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第二单元音乐学常识》作为高中音乐选择性必修课程的核心模块，聚焦音乐学理论的系统化构建，涵盖音乐史学、民族音乐学、音乐美学三大知识维度。在新时代美育深化背景下，本单元突破传统知识灌输模式，将音乐学常识定位为文化理解与审美实践的桥梁。具体而言，教学内容以中国近现代音乐发展为主线，穿插西方古典音乐演变脉络，引导学生从“音乐是什么”到“音乐为何存在”的深层追问。例如，在讲解20世纪中国音乐转型时，不局限于教材列举的聂耳、冼星