基本信息

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文档摘要

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1.能用自己的话说说发生在“我”与“小兄弟之间关于

“风筝”的故事。（重点）

2.在整体感知课文内容的基础上感受作者对“小兄弟”

的歉意。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初步

理解了课文内容，为了更深入地理解课文，

老师送给大家一把金，这就是问

题和串珠问题。让我们带着这些问题理解

课文。

◆问题：

课文表现了先生是一个怎样的人？

◆串珠问题：

1.读课文，弄清“我”