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于细微处洞见伟大——《藤野先生》精读课

课程背景与时代意义

鲁迅先生的《藤野先生》作为中学语文教材中的经典篇目，其价值远不止于一段留学回忆的简单叙述。这篇写于1926年的回忆性散文，诞生于中国新文化运动的关键时期，彼时民族危机深重，知识分子群体正经历着前所未有的思想震荡。在这样特殊的历史节点上，鲁迅以平实却极具张力的笔触，记录了他在日本仙台医学专门学校求学期间与藤野严九郎教授的交往片段。这些看似琐碎的日常细节，如藤野先生深夜批改讲义的红笔痕迹、对解剖图严谨到近乎苛刻的修正要求，以及临别时那句“为医学而教的”朴素话语，共同构筑起一座跨越国界的人文丰碑。

当代语文