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文件名称:聊城大学《德育原理》期末复习题及参考答案.doc
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总页数:2 页
更新时间:2026-01-11
总字数:约1.08千字
文档摘要

《德育原理》练习题

一、名词解释

1.理想激励法

2.德育目的

3.德育的学科课程

4.道德发展的无律阶段

5.德育内容

6.德育课程

二、简答题

1.对于德育过程的理解有哪些?

2.德育方法优化组合的三项基本原则是什么?

3.简答现代德育的特征。

4.社会环境对学校德育的影响有哪些?

5.德育的教育性功能有哪些?

6.如何理解道德发展理论?

参考答案

一、名词解释

1.理想激励法:是通过适当的方式促进学生形成道德理想、道德信念的方式进行道德教育的方法。

2.德育目的:德育目的就是德育活动预先设定的结果和德育活动追求的终极目标,是德育活动所要生成和培养的品德规格。

3.德育的学科课程:以学科