实践活动：自制简易电报机（教学设计）

年级九年级学科物理课时数1课时教师

课题实践活动：自制简易电报机

能结合电流的磁效应原理，解释简易电报机的工作机制：明确电报机的核

是利用电磁铁“通电有磁、断电无磁”的特性，通过电流通断控制电磁铁吸合与释

物理观念放，实现信息传递。