实践活动：自制简易电报机（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

实践活动：自制简易电报机

教学

目标

物理观念

能结合电流的磁效应原理，解释简易电报机的工作机制：明确电报机的核心是利用电磁铁“通电有磁、断电无磁”的特性，通过电流通断控制电磁铁吸合与释放，实现信息传递。

巩固电磁铁的特性知识：知道电磁铁的磁性有无由电流通断控制，能结合电报机制作，理解“电流通断→电磁铁吸合/释放→纸带标记/发声”的逻辑链。

科学思维

能结合电流的磁效应原理，解释简易电报机的工作机制：明确电报机的核心是利用电磁铁“通电有磁、断电无磁”的特性，通过电流通断控制电磁铁吸