基本信息
文件名称：长度与时间测量及其单位换算.pdf
文件大小：1.86 MB
总页数：34 页
更新时间：2026-01-11
总字数：约1.1万字
文档摘要
导入新课
问题探究：测量需要一个
用自己的大拇指指尖和中指指尖的距离（
叫一拃）测量课桌的长度，然后比较一下拃数是否相
同?为什么同样长的课桌得出的拃数却不相同呢？
如果用“拃”作为比较的依据，作为测量长度的
，可行吗？那么如何才能获得确定的测量值呢？
导入新课
学习目标
1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点）
2.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）