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2025年西大版音乐二年级上册第六单元《家乡的童谣》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“家乡的童谣”为核心主题，精心选取了六项音乐活动内容，每项内容均承载着深厚的地域文化内涵与音乐教育价值。演唱《小拜年》作为开篇曲目，源自北方春节民俗，旋律轻快活泼，歌词朗朗上口，如“正月里来是新年，大年初一头一天”，生动描绘了孩童拜年时的喜悦场景。这首作品不仅是二年级学生接触传统节日文化的窗口，更通过简单的四二拍节奏训练，帮助学生建立基础的节拍感与气息控制能力。趣味唱游《锣鼓歌》则巧妙融入民间打击乐元素，以“咚咚锵”的拟声词贯穿始终，引导学生