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文件名称:第三讲-儿童个性社会性发展理论-青少年心理发展与教育-教学.ppt
文件大小:1.82 MB
总页数:43 页
更新时间:2026-01-12
总字数:约2.29千字
文档摘要
第三讲儿童个性社会性发展理论;第一节儿童个性发展理论;一、弗洛伊德的人格发展理论;(二)弗洛伊德精神分析理论的基本观点;(三)人格理论;2、人格发展阶段论
根据里比多的发展或变化,分为五个阶段:
1.口唇期(0~1岁)
成人中有所谓的口腔性格,可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现为贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等,甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者,都被认为是口腔性格的特征。;2.肛门期(1~3岁)
排便习惯的培养
3.前生殖器期(3~6岁)
恋父情结、恋母情结
4.潜伏期(6~11岁)
相对平静的时期,此前的各种感受相对遗忘
5.青春期(11或13岁开始)
产生性冲动,要从父母