基本信息
文件名称:小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究课题报告.docx
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总页数:31 页
更新时间:2026-01-12
总字数:约1.85万字
文档摘要
小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究课题报告
目录
一、小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究开题报告
二、小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究中期报告
三、小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究结题报告
四、小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究论文
小学英语绘本阅读中跨学科主题学习的实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在全球化与教育改革纵深发展的双重背景下,小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。2022年版《义务教育英语课程标准》明确将“跨学科主题学习”列为课程内容组织的重要方式,强调通过学科融合