高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究开题报告

二、高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究中期报告

三、高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究结题报告

四、高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究论文

高中生物课堂中探究式学习的实施课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，高中生物教学正面临从知识传授向素养培育的深刻转型。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，生物学课程要以核心素养为导向，注重培养学生的科学思维、科学探究能力和社会责任。这一导向要求课堂不再是单向