小学班主任家校协同育人中的家校合作家长培训模式创新研究论文

摘要：本文针对小学班主任家校协同育人中的家校合作现状，探讨家长培训模式的创新路径，以提高家校合作的质量和效果。文章从现实问题出发，分析当前家长培训模式存在的问题，提出创新家长培训模式的策略，为小学班主任家校协同育人提供有力支持。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家校合作；家长培训模式；创新研究

一、引言

（一）家校合作在家校协同育人中的重要性

1.家校合作是提高教育质量的关键因素。在我国，家庭教育与学校教育相辅相成，共同肩负着培养下一代的重任。家校合作能够充分发挥家庭教育与学校教育的优势，形成教育合力，促进学生的全面发展。然而，在