第六单元单元整体设计

单元名称

分数的加法和减法

一、单元教材分析：

本单元系统学习分数的加法和减法，教材从同分母分数加减法入手，通过分饼、垃圾分类等生活情境引入基本算法，强调分母不变、分子相加减的规则；随后拓展至异分母分数加减法，重点讲解通分的方法和算理，引导学生理解统一分母的必要性；在此基础上融入分数加减混合运算，结合运算律（如交换律、结合律）简化计算，并解决实际问题。内容编排遵循“简单→复杂→应用”的梯度，注重算理直观与计算技能的平衡，通过多样化的练习培养学生的数感和运算能力。

二、学情分析：

五年级学生已掌握分数的基本概念和同分母分数加减法，但在异分母分数加减中常面临通分困难，如找最