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21.《小壁虎借尾巴》教學反思

《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。课堂上我本着发挥學生的主体作用,让學生真正成为學习的主人,自主地學习,教师变知识的“传授者”为學习的“组织者”,把课堂时间让给學生,充分地让學生去读文、思考、交流、表达、表演为目的,进行了精心地备课,准备课件。课后通过和同行们的交流,自己有了很大收获,对这节可得反思如下:

一、通过多种形式的朗读,理解课文内容

古人云:“读书百遍,其义自见。”只有多读,才能真正地理解课文内容和掌