基本信息

---

下载

文档摘要

---

北师大版数学一年级上册全册教案

（2025年秋季教材）

活动课：我上学了（一）教学设计

【研习目的】

1.结合具体情境，能有序数出1-10这10个数，会用数学自我介绍。

2.结合“数”与“形”活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。

3.通过有趣的活动，初步感受数学与生活的联系，激发学生研习数学的欲望。

【教学重点】

能正确用1～10表示物体的数量，并能多角度进行自我介绍。

【教学难点】

结合“数”与“形”活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。