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湘美版(2024)一年级上册美术第二单元第2课：葫芦娃教案

第2课：葫芦娃

概念与术语：艺术作品线条

1课时

教材分析

第2课《葫芦娃》,以学习任务“对比、欣赏不同艺术作品中的线条，感受线条的变化为驱动，在本单元第1课的学习内容基础上，结合上海美术电影制片厂的经典动画《葫芦兄弟》和齐白石的中国画《葫芦天牛》,引导学生运用观察对比的方法，初步感知、理解不同线条的特点。

学情分析

一年级学生可以通过自主探究完成学习任务，初步了解线条的特点。通过艺术作品欣赏，让学生观察、感受用线的粗细与轻重、大胆与流畅，引导他们进一步感受艺术作品中线的美感及表现力。但一年