小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究课题报告

目录

一、小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究开题报告

二、小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究中期报告

三、小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究结题报告

四、小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究论文

小学科学课堂中增强现实互动空间的社交互动学习效果评估教学研究开题报告

一、研究背景与意义

教育信息化2.0时代背景下，小学科学教育正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确强调，需通过