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第2课时混合运算（2）

【教学内容】

混合运算（教材第48页内容）。

【教学目标】

1.通过“跷跷板乐园”的情境，探索“先乘除，后加减”的运算顺序，用脱式正确计算。

2.在实践活动中，提高学生提出问题和解决问题的能力。

3.在解答问题的过程中，培养学生学会用数学思想解决问题的能力。

【重点难点】

1.掌握“先乘除、后加减”的运算顺序。

2.理解“先乘除，后加减”的算理。

【复习导入】

脱式计算下列各题，说一说先算什么。

16+5-630+7+2

3×8÷47×1×2

【情景导入】

（1）同学们，今天我们一起去跷