基本信息
文件名称：还课堂本真 让课堂真正有效.pdf
文件大小：1.78 MB
总页数：6 页
更新时间：2026-01-12
总字数：约4.12千字
文档摘要
还课堂本真让课堂真正有效
课堂的本真是什么？通过近几年《新课程有效课堂教学行动策略》
课题的实践，我感到了课堂的本真就是把课堂还给学生。课堂教学
以学生为主体，通过学生自主、合作、探究学习过程，即通过学生发
现生成问题一一合作探究问题一一课上展示解决问题一一研究拓展
问题等学习环节，从而实现由教师教的课堂向学生主动学的课堂模式
的转型，把学生听课转变成他们自己讲课。在课堂上让学生动起来，
课堂才能活起来，从而实现课堂教学的有效性。而传统课堂是以教师
为主、以教为根、以知识